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Clase 9: PuntuaciĆ³n

Aspecto grĆ”fico: PuntuaciĆ³n
Puntos y Acentos
Representan el reflejo del comportamiento de la atenciĆ³n y el equilibrio del pensamiento frente a una obligaciĆ³n.

Puntos Omitidos:
InterpretaciĆ³n Actitudinal:
Puede descuidar y olvidar sus obligaciones, deberes o detalles. Falta de atenciĆ³n, de precisiĆ³n y de exactitud. Indolencia. Dificultades para tomar iniciativas.

Puntos y acentos altos:
InterpretaciĆ³n Actitudinal:
Gusta dejar vagar el pensamiento y rodearse de ilusiones. No es firme y resolutivo, ni preciso en sus obligaciones y deberes, puede evadirse si los problemas que plantea la realidad no le satisfacen.

Puntos y acentos bajos:
InterpretaciĆ³n Actitudinal:
Persona que se conecta con el pensamiento realista, concreto. Facilidad para prestar atenciĆ³n a objetos prĆ³ximos, cercanos del momento presente.

Puntos y acentos desplazados hacia la derecha:
InterpretaciĆ³n Acitudinal:
Impaciencia, poca reflexiĆ³n cuando tiene que tomar una decisiĆ³n. Necesidad de adelantarse al presente para alcanzar los objetivos.

Puntos y acentos atrasados, colocados detrƔs de la letra:
InterpretaciĆ³n Actitudinal:
Retardo en las reacciones, en la atenciĆ³n y en las observaciones. Timidez. Poca confianza en sĆ­ mismo. Carencia de medios para improvisar. Necesidad de consultar antes de tomar una decisiĆ³n.

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